师德师风建设和人文素养培育
报 名陈闻晋 武汉大学 学时: 3 学分: 3 报名数量：5750
课程简介：教育的事业本质是文化传承的事业，中国文化传承是儒家文化传承的主要实践。本课程主要讲授了师德与中华文化传统文化，师道师风师德的历史发展以及告诉我们如何在中国文化传统的背景下探寻我...
《道德经》的思想精髓与价值
报 名陈怡 教授 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量：798
课程简介：本课程主要讲述了《道德经》的思想精髓与价值和《道德经》与中国传统文化，阐明了《道德经》中的“道”与“德”的含义，《道德经》的精神内涵，《道德经》与中国传统文化发展之间的关系。有...
《孝经》与教师教育事业
报 名郎镝 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量：196
课程简介：本课程从《六经》切入，讲解了中华的传统文化，并着重介绍了《孝经》。通过分析《孝经》的观点和经义，了解孝的本义和特征，帮助我们从古典著作中更透彻地理解何为“孝”，以及如何将其与教...
课程思政教学实例探讨
报 名顾骏 上海大学 教授 学时: 1 学分: 1 报名数量：2608
课程简介：课程思政是促进专业培养与立德树人相得益彰的教学形式，近年来，在各大高校教师都面临“课程哪里来”和“思政怎么做”这两大难题。顾骏教授在课程思政的理念与策略、设计与实施层面分享了大...
高校教师如何培育和践行社会主义核心价值观
报 名辛向阳 研究员 学时: 1.50 学分: 1.50 报名数量：3107
课程简介：面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思...
高校教师如何深刻理解“四个意识”科学内涵
报 名祝志男 学时: 2 学分: 2 报名数量：3056
课程简介：“四个意识”作为中国共产党建设理论的新理念新思想新战略，既是“四个全面”战略布局的深化发展，又是“两学一做”学习教育的思想前提，更是全面从严治党的法治内核。增强“四个意识”，深...
习近平总书记高校思政工作会议讲话精神解读
报 名李松林 学时: 2 学分: 2 报名数量：3398
课程简介：习近平总书记在高校思政工作会议上的重要讲话，是推进中国高等教育与思想政治工作的纲领性文献。这次讲话的实质，就是重点回答了为谁培养人，培养什么人，怎么培养人的问题。要实现这一目标...
课程思政——教学设计的灵魂
报 名李赛强 山东大学 教授 学时: 1 学分: 1 报名数量：2144
课程简介：1.“课程思政”在课程育人和教学质量提升中的意义2.怎样从教学设计上梳理专业课程中所蕴含的思政教育元素3.如何将“课程思政”贯穿在教学设计和实施全过程4.不同学科背景下的“课程思政”教...
革新时代的学术道德与知识分子的使命
报 名马雷 东南大学 教授 学时: 2.50 学分: 2.50 报名数量：367
课程简介：民族复兴的伟大事业，体制变革的历史重任，转型发展的巨大挑战，赋予当代中国知识分子特殊的使命。他们是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，社会报以殷切的关注，寄予更多的期待。本课程...
《站讲台》——师魂与师艺
报 名王金发 中山大学 教授 学时: 1 学分: 1 报名数量：3564
课程简介：王金发教授将根据《党的十九大报告》和《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话》上提出对教师的要求，阐述新时代、新政策下大学教师从事教育教学所应具备的“德、技、艺”等综合素质...